Đề thi thử 2025 Sinh sở GD&ĐT Ninh Bình

Câu 1. Trong quá trình nhân đôi DNA, các đoạn Okazaki được nối lại với nhau thành mạch liên tục nhờ enzyme


A. DNA giras. B. DNA polymerase. C. helicase. D. DNA ligase.

Câu 2. Vùng kết thúc của gene là vùng


A. mang tín hiệu khởi động quá trình phiên mã. B. mang tín hiệu kết thúc quá trình phiên mã.


C. quy định trình tự sắp xếp các amino acid trong phân tử protein.


D. mang thông tin mã hóa các amino acid.

Câu 3. Hình bên mô tả cấu trúc của một loại nucleic acid.


Loại phân tử này có chức năng

Câu 4. Trong các bộ ba sau đây, bộ ba nào là bộ ba kết thúc?


A. 5' AUG 3' B. 5' UAA 3' C. 5' ACG 3' D. 5' GGA 3'

Câu 5. Đặc điểm nào dưới đây thể hiện tính thoái hóa của mã di truyền?

Câu 6. Theo mô hình điều hoà biểu hiện gene ở *E.coli* thì chức năng của vùng operator (O) trong Operon lạc là


A. vị trí tương tác với protein ức chế. B. vị trí tương tác với enzyme RNA polymerase.


C. vị trí tương tác với enzyme DNA polymerase. D. nơi tổng hợp nên protein ức chế.

Câu 7. Dạng đột biến nào sau đây làm cho gene ban đầu ít hơn gene đột biến 2 liên kết hydrogen?


A. Mất 1 cặp A-T. B. Thay thế 1 cặp A-T bằng 1 cặp G-C.


C. Thay thế 1 cặp G-C bằng 1 cặp A-T. D. Thêm 1 cặp A-T.

Câu 8. Trong công nghệ gene, các enzyme được sử dụng trong bước tạo DNA tái tổ hợp là

Câu 9. Cơ sở của việc nghiền mẫu vật trong cối sứ hoặc xay thật kĩ khi làm thực hành tách chiết DNA nhằm mục đích


A. tách DNA ra khỏi dung dịch. B. phá vỡ cấu trúc DNA.


C. phá vỡ tế bào và nhân tế bào. D. biến tính protein liên kết với DNA.

Câu 10. Trong cấu trúc siêu hiển vi của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực, chromatid có đường kính

Câu 11. Khẳng định nào sau đây về nhiễm sắc thể là không đúng?

Câu 12. Theo lí thuyết, quá trình giảm phân bình thường ở cơ thể có kiểu gene Aabb tạo ra loại giao tử Ab chiếm tỉ lệ

Câu 13. Hình vẽ dưới đây mô tả một cơ chế di truyền cấp độ phân tử đang diễn ra. Cấu trúc X trên hình vẽ là


Câu 14. Cho một đoạn mạch khuôn của phân tử DNA có trình tự các nucleotide như sau:


3'...AGCTTAGCA...5'. Phân tử mRNA được tạo ra từ đoạn mạch khuôn trên có trình tự là

Câu 15. Hình nào dưới đây mô tả đúng cấu trúc Operon lac ở vi khuẩn E. coli?


Câu 16. Sơ đồ dưới đây thể hiện sự biểu hiện mRNA ở tế bào E. coli kiểu dại (bình thường) và các kiểu đột biến sau khi lactose được bổ sung vào môi trường nuôi cấy cạn kiệt glucose. Nhận định nào sau đây mô tả chính xác dạng đột biến ở thí nghiệm này?

Câu 17. Đột biến gene gây ra bệnh thiếu máu hồng cầu hình liềm ở người được minh họa như hình dưới đây:




Phát biểu nào sau đây về loại đột biến này là đúng?

Câu 18. Cho biết mỗi gene quy định một tính trạng, allele trội là trội hoàn toàn. Theo lí thuyết, phép lai AaBbDdEE x aaBBDdee cho đời con có

Câu 1. Khi nghiên cứu DNA của 4 chủng vi khuẩn thu được bảng sau:

Chủng	Số lượng nitrogenous base (đơn vị: nucleotide)
	A	T	G	C
I	600	600	900	900
II	900	900	600	600
III	500	500	700	700
IV	700	700	800	800

Dựa vào thông tin của bảng trên. Các nhận xét dưới đây là đúng hay sai?


a) Tổng số nucleotide của chủng I nhiều hơn chủng II.


b) Chủng I và chủng IV có chiều dài phân tử bằng nhau.


c) Phân tử DNA của chủng II có số liên kết hidrogen ít hơn phân tử DNA của chủng IV.


d) Phân tử DNA của chủng IV có nhiệt độ nóng chảy cao nhất.

Câu 2. Hình dưới đây mô tả cơ chế xảy ra đột biến gene. Các nhận định sau đây về hình này là đúng hay sai?





a) Gene H5 là gene không bị đột biến.


b) Gene H5 có mạch X7 chính là mạch X2 của gene H1.


c) Do base hiếm (G*) nên qua 3 lần nhân đôi mới phát sinh 1 gene đột biến thay thế G-C bằng A-T.

d) Từ 2 gene ban đầu có G* qua 4 lần nhân đôi sẽ phát sinh 32 gene, trong đó 14 gene đột biến, vị trí nucleotide được thay đổi là G-C thành A-T.

**Câu 3.** Tế bào vi khuẩn *E.coli* rất mẫn cảm với kháng sinh Tetracycline. Để thu được dòng vi khuẩn có khả năng kháng kháng sinh Tetracycline, người ta dùng kĩ thuật chuyển gene để chuyển gene kháng thuốc kháng sinh Tetracycline vào vi khuẩn *E.coli* không mang gene kháng thuốc kháng sinh, từ đó thu được dòng vi khuẩn *E.coli* mong muốn. Khi nói về dòng vi khuẩn *E.coli* trên, các nhận định sau đúng hay sai?


**a)** Dòng vi khuẩn mang gene mong muốn là dòng vi khuẩn mang DNA tổ hợp nhờ công nghệ gene.
**b)** Để xác định đúng dòng vi khuẩn mang DNA tái tổ hợp mong muốn, người ta đem nuôi các dòng vi khuẩn này trong một môi trường có nồng độ Tetracycline thích hợp.


**c)** Dòng vi khuẩn *E.coli* này cũng có khả năng sinh trưởng và phát triển bình thường trong môi trường có bất kì một loại kháng sinh khác.


**d)** Dòng vi khuẩn mang DNA tái tổ hợp mong muốn sẽ sinh trưởng và phát triển bình thường trong môi trường cố kháng sinh Tetracycline.

**Câu 4.** Một loài thực vật lưỡng bội, xét hai gene có A, a và B, b; mỗi gene quy định một tính trạng, allele trội là trội hoàn toàn, các gene phân ly độc lập. Cho các cây (P) dị hợp về hai cặp gene giao phấn với nhau, F1 có tỉ lệ kiểu hình là 9: 3: 3: 1. Mỗi phát biểu sau đây về F1 là đúng hay sai?


**a)** F1 có 9 loại kiểu gene.


**b)** Tỉ lệ kiểu gene đồng hợp về hai cặp gene luôn là 0,25.


**c)** Kiểu hình mang cả hai tính trạng trội ở F1 có thể có 5 loại kiểu gene.


**d)** Tỉ lệ kiểu gene dị hợp về một cặp gene ở F1 có thể là 75%.

**Câu 1.** Cho một mạch của gene được dùng làm khuôn tổng hợp phân tử mRNA, mạch này có trình tự các nucleotide như sau:


3’... TAC GCG AAT TGT AAC CGC GTC GGG CCA... 5’


Có bao nhiêu trường hợp thay thế một cặp nucleotide xảy ra ở đoạn gene trên làm xuất hiện bộ ba kết thúc trên phân tử mRNA?


ĐÁP ÁN: 4

**Câu 2.** Trên một mạch của gene có 150A và 120T. Gene nói trên có 20%G. Số nucleotide loại C là bao nhiêu?


ĐÁP ÁN: 180

**Câu 3.** Một gene sinh vật nhân sơ thực hiện quá trình dịch mã tổng hợp 1 chuỗi polypeptide đã cần 300 lượt tRNA tham gia vận chuyển các amino acid. Mọi quá trình sinh lý diễn ra bình thường. Theo lý thuyết, phân tử mRNA được tổng hợp từ gene có bao nhiêu codon?


ĐÁP ÁN: 301

**Câu 4.** Hình dưới đây thể hiện quá trình dịch mã của nhiều ribosome tham gia vào quá trình tổng hợp protein. Biết các ribosome chỉ trượt một lần trên phân tử DNA. Theo lí thuyết, có bao nhiêu chuỗi polypeptide được tạo thành theo sơ đồ này?


ĐÁP ÁN: 6

**Câu 5.** Tác động của tia UV có thể làm cho hai base thymine kế nhau trên cùng một mạch liên kết với nhau, có thể dẫn đến phát sinh đột biến thêm một cặp A-T. Số liên kết hydrogen có thể tăng lên bao nhiêu?


ĐÁP ÁN: 2

Câu 6:

Hình bên mô tả các bước trong quy trình kĩ thuật tạo DNA tái tổ hợp để chuẩn bị cho quá trình sản xuất hormone insulin trên quy mô công nghiệp để chữa bệnh tiểu đường ở người. Ở bước mấy cần dùng enzyme DNA ligase?


ĐÁP ÁN: 3